1. آیا می توانید یک متن کوتاه در مورد [درج موضوع] بنویسید که دانش آموزان [سطح نمره را وارد کنید] برای ایده اصلی و جزئیات پشتیبانی آن را تجزیه و تحلیل کنند؟
  2. آیا می توانید متنی ایجاد کنید که حاوی اطلاعات نادرست عمدی باشد تا دانش آموزان [سطح نمره را وارد کنید] آنها را پیدا و تصحیح کنند؟
  3. آیا می توانید برای دانش آموز [در سطح پایه] که با [موضوع، مفهوم یا مهارت خاص وارد کنید] درگیر سؤالات تمرینی باشید؟
  4. آیا می‌توانید یک انشای مثال در مورد [درج موضوع خاص] برای دانش‌آموزان [درج سطح نمره] من بنویسید تا تجزیه و تحلیل کنند؟
  5. آیا می توانید دو مقاله مثال در مورد [درج موضوع خاص] برای دانش آموزان [درج سطح نمره] من بنویسید تا با هم مقایسه کنند؟ یک مقاله نمونه باید در [سطح خواندن درج] و دیگری در [سطح خواندن درج] نوشته شود؟
  6. آیا می توانید مثالی از یک استدلال متقاعدکننده در مورد [درج موضوع] برای دانش آموزان من ارائه دهید تا تکنیک های متقاعدکننده مورد استفاده را ارزیابی و شناسایی کنند؟
  7. آیا می‌توانید یک متن غیرداستانی در مورد [درج موضوع] برای دانش‌آموزان [درج سطح نمره] من ایجاد کنید تا [مهارت یا تمرکز خاص را وارد کنید، به عنوان مثال. روابط علت و معلولی]؟
  8. آیا می توانید یک راهنمای مطالعه برای کمک به دانش آموزان [درج سطح نمره] در تمرین [درج موضوع و/یا مهارت خاص] ایجاد کنید؟
  9. آیا می‌توانید نمونه‌هایی از [موضوع خاص، مانند زبان مجازی] را برای دانش‌آموزان [درج سطح نمره] من ایجاد کنید تا شناسایی کنند؟

 

  1. Can you write a short passage about [insert topic] that [insert grade level] students can analyze for the main idea and supporting details?
  2. Can you create a text that contains intentional incorrect information for my [insert grade level] students to find and correct?
  3. Can you generate practice questions for a [insert grade-level] student struggling with [insert specific topic, concept, or skill]?
  4. Can you write an example essay on [insert specific topic] for my [insert grade level] students to analyze?
  5. Can you write two example essays on [insert specific topic] for my [insert grade level] students to compare? One example essay should be written at a [insert reading level] and the other should be written at a [insert reading level]?
  6. Can you provide an example of a persuasive argument on [insert topic] for my students to evaluate and identify the persuasive techniques used?
  7. Can you create a nonfiction passage about [insert topic] for my [insert grade level] students to analyze for [insert specific skill or focus, e.g. cause and effect relationships]?
  8. Can you create a study guide to help [insert grade level] students practice [insert specific topic and/or skill]?
  9. Can you generate examples of [insert specific topic, such as figurative language] for my [insert grade level] students to identify?